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mar 1, 2025
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Roggerone, S. M., & Camarero, H. (2025). Presentación del dossier. Archivos De Historia Del Movimiento Obrero Y La Izquierda, (26), 11-14. https://doi.org/10.46688/ahmoi.n26.488
Número
Sección
Dossier: El enigmático argentino Félix Weil
Citas
Boris, D. (2022). Felix J. Weil un das Institut für Sozialforschung. WestEnd: Neue Zeitschrift für Sozialforschung, 19, 1, 167-182.
Camarero, H. (2010). Félix Weil y un libro pionero sobre la historia del movimiento obrero y las izquierdas en la Argentina. The International Newsletter of Communist Studies, XVI, 23, 60-68.
Crawford, R. (2023). A contest over titles: The canonisation of the Frankfurt School as “permanent exiles”. Radical Philosophy, 215, 39-56.
Eisenbach, H.R. (1995). Millonario, agitador y doctorante: Los años estudiantiles de Félix Weil (1919) en Tubinga. Espacio de Crítica y Producción, 15, I-XV.
García Corona, O. (2020). Félix José Weil: Un latinoamericano en la fundación de la Escuela de Frankfurt. Revista Ideação, 41, 1, 8-22.
Gruber, H.-P. (2022). “Aus der Art geschlagen”: Eine politische Biografie von Felix J. Weil (1898-1975). Campus.
Heufelder, J.E. (2017). Der argentinische Krösus: Kleine Wirtschaftsgeschichte der Frankfurter Schule. Berenberg.
Jay, M. (1974). La imaginación dialéctica: Historia de la Escuela de Frankfurt y el Instituto de Investigación Social (1923-1950). Taurus.
Jay, M. (2023). Immanent Critiques: The Frankfurt School under Pressure. Verso.
Jeffries, S. (2018). Gran Hotel Abismo: Una biografía coral de la Escuela de Frankfurt. Turner.
Lenhard, P. (2024). Café Marx: Das Institut für Sozialforschung von den Anfängen bis zur Frankfurter Schule. C.H. Beck.
Mulder, B. (2021). Sophie Louisa Kwaak und das Kapital der Unternehmerfamilie Weil: Ein Beitrag zur Wirtschaftsgeschichte der Frankfurter Schule. Wallstein.
Rapoport, M. (2014). Bolchevique de salón: Vida de Félix J. Weil, el fundador argentino de la Escuela de Frankfurt. Debate.
Tarcus, H. (2007). Félix J. Weil. En Diccionario biográfico de la izquierda argentina: De los anarquistas a la “nueva izquierda” (1870-1976) (pp. 705-708). Emecé.
Traine, M. (1995). El enigma de Félix: Argentina. Espacios de Crítica y Producción, 16, 37-48.
Valerius, A. (2016). Felix J. Weil, die argentinische Arbeiterbewegung und das Judemtum. Münchener Beiträge zur Jüdischen Geshichte und Kultur, 10, 2, 10-22.
Valerius, A. (2024). Introduction to Felix J. Weil’s The Social Function of the Race Philosophy in Nazi Germany. En D. Braunstein y A. Valerius (eds.), Felix J. Weil’s “The Social Function of the Race Philosophy in Nazi Germany”: An introduced fascimile edition. IfS Working Paper No. 24 (pp. 6-16). Institut für Sozialforschung.
Weil, F. (2010). El enigma argentino. Biblioteca Nacional.
Weil, F. (2017). El movimiento obrero en Argentina: Una contribución a su historia. En R.A. Rodríguez (ed.), Los inicios de la Escuela de Frankfurt: Grünberg, Weil, Horkheimer. Documentos (pp. 73-133). Eduvim.
Weil, F. (2019). El movimiento obrero en Argentina: Una contribución a su historia. Centro Cultural de La Toma.
Weil, F. (2024). The Social Function of the Race Philosophy in Nazi Germany. En D. Braunstein y A. Valerius (eds.), Felix J. Weil’s “The Social Function of the Race Philosophy in Nazi Germany”: An introduced fascimile edition. IfS Working Paper No. 24 (pp. 17-155). Institut für Sozialforschung.
Wiggershaus, R. (2010). La Escuela de Fráncfort. Fondo de Cultura Económica-Universidad Autónoma Metropolitana.
Camarero, H. (2010). Félix Weil y un libro pionero sobre la historia del movimiento obrero y las izquierdas en la Argentina. The International Newsletter of Communist Studies, XVI, 23, 60-68.
Crawford, R. (2023). A contest over titles: The canonisation of the Frankfurt School as “permanent exiles”. Radical Philosophy, 215, 39-56.
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García Corona, O. (2020). Félix José Weil: Un latinoamericano en la fundación de la Escuela de Frankfurt. Revista Ideação, 41, 1, 8-22.
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Heufelder, J.E. (2017). Der argentinische Krösus: Kleine Wirtschaftsgeschichte der Frankfurter Schule. Berenberg.
Jay, M. (1974). La imaginación dialéctica: Historia de la Escuela de Frankfurt y el Instituto de Investigación Social (1923-1950). Taurus.
Jay, M. (2023). Immanent Critiques: The Frankfurt School under Pressure. Verso.
Jeffries, S. (2018). Gran Hotel Abismo: Una biografía coral de la Escuela de Frankfurt. Turner.
Lenhard, P. (2024). Café Marx: Das Institut für Sozialforschung von den Anfängen bis zur Frankfurter Schule. C.H. Beck.
Mulder, B. (2021). Sophie Louisa Kwaak und das Kapital der Unternehmerfamilie Weil: Ein Beitrag zur Wirtschaftsgeschichte der Frankfurter Schule. Wallstein.
Rapoport, M. (2014). Bolchevique de salón: Vida de Félix J. Weil, el fundador argentino de la Escuela de Frankfurt. Debate.
Tarcus, H. (2007). Félix J. Weil. En Diccionario biográfico de la izquierda argentina: De los anarquistas a la “nueva izquierda” (1870-1976) (pp. 705-708). Emecé.
Traine, M. (1995). El enigma de Félix: Argentina. Espacios de Crítica y Producción, 16, 37-48.
Valerius, A. (2016). Felix J. Weil, die argentinische Arbeiterbewegung und das Judemtum. Münchener Beiträge zur Jüdischen Geshichte und Kultur, 10, 2, 10-22.
Valerius, A. (2024). Introduction to Felix J. Weil’s The Social Function of the Race Philosophy in Nazi Germany. En D. Braunstein y A. Valerius (eds.), Felix J. Weil’s “The Social Function of the Race Philosophy in Nazi Germany”: An introduced fascimile edition. IfS Working Paper No. 24 (pp. 6-16). Institut für Sozialforschung.
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Wiggershaus, R. (2010). La Escuela de Fráncfort. Fondo de Cultura Económica-Universidad Autónoma Metropolitana.